DOCENTE: PROF. PATRICIO CARPIO G., LIC. FERNANDO TAMAYO S.

DATOS INFORMATIVOS

Nombre del docente:

Prof. Patricio Carpio Guevara, Carrera: Ex-árbitro FIFA e instructor de la Asociación de Árbitros de Fútbol del Azuay

Nombre del docente:

Lic. Fernando Tamayo Sigüenza., Carrera: Ex-árbitro asistente FIFA, Miembro de la Comisión Nacional de Árbitros.

Nombre del Módulo:

Técnica Arbitral

Modalidad:

Presencial y virtual

Número de Estudiantes:

 

Total de Horas Clases del Módulo:

75

Total de Horas Semanales:

25 semanas, de 3 horas pedagógicas de 45 minutos de clases.

Días a la Semana:

Sábados

Lugar de la Técnica:

Cancha de fútbol del cuartel Abdón Calderón, Estadio Alejandro Serrano Aguilar, entre otras canchas de fútbol disponibles.

Materiales:.

Conos, platos, estacas móviles, cintas, balones, banderolas, silbatos, tarjetas, chalecos, escaleras, entre otros materiales

Número de Unidades:

4

Fecha de Inicio:

18-05-2024

Fecha de Culminación:

25-11-2024

 

TÉCNICA ARBITRAL

 

El fútbol es el deporte practicado por todas las clases sociales en el mundo y para que sea más fascinante el árbitro debe ejecutar movimientos claros, expresivos, entre otros. Así podrá facilitar su desempeño laboral porque podrá visualizar y apreciar mejor las acciones que implican las contravenciones a las reglas de juego.


DOCENTE: LIC. JOSÉ ENRIQUE QUIZHPE YUNGA, MGST. ALEX DAMIAN MARCA GUTIERREZ.

 

DATOS INFORMATIVOS

Nombre del docente:

Lic. José Enrique Quizhpe Yunga, Carrera: Licenciado  en Ciencia de la Educación Área Educación Física, Preparador Físico de la Asociación de Árbitros de Fútbol del Azuay

Nombre del docente:

Mgst. Alex Damian Marca Gutiérrez. Carrera: Ex-árbitro asistente de Primera Categoría, Magíster en Educación Física y Entrenamiento Deportivo, Preparador Físico de la Asociación de Árbitros de Fútbol del Azuay.

Modalidad:

Presencial y virtual.

Número de Estudiantes:

 

Total de Horas Clases del Módulo:

70

Total de Horas Semanales:

18 semanas, de 4  horas pedagógicas de 40 minutos de clases.

Días a la Semana:

Martes y jueves.

Número de Unidades:

3

Fecha de Inicio:

19-03-2024

Fecha de Culminación:

29-08-2024

 

I.DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

 

La preparación física, como parte integral de la formación multilateral y armónica de la personalidad, constituye un proceso pedagógico encaminado al desarrollo de las capacidades de rendimiento físico del individuo, sobre la base del perfeccionamiento morfológico y funcional de su organismo, al mejoramiento de sus habilidades motrices, la adquisición de conocimientos y al reforzamiento de sus cualidades morales y volitivas, de manera que esté en condiciones de cumplir todas las actividades que la sociedad le señale desde el punto de vista deportivo.

Es esa parte del entrenamiento en la cual se trata de poner en forma física al deportista, aprovechando sus aptitudes naturales y desarrollando sus cualidades físicas por medio de ejercicios sistemáticos y graduales que posibiliten la adaptación del cuerpo a un trabajo específico y obtener el máximo rendimiento deportivo posible.

 

En la actualidad, no existe ningún deporte que no necesite de la Preparación Física como instrumento fundamental para obtener el máximo rendimiento. Algunos deportes requieren mayor trabajo físico que otros.


DATOS INFORMATIVOS

Nombre del docente:

Abg. José Luis Espinel Mena., Carrera: Ex-árbitro FIFA, Presidente de la Comisión Técnica de la Comisión Nacional de Árbitros.

Modalidad:

Presencial y virtual.

Número de Estudiantes:

 

Total de Horas Clases del Módulo:

20

Total de Horas Semanales:

5 semanas, de 4 horas pedagógicas de 40 minutos de clases.

Días a la Semana:

Lunes y miércoles.

Número de Unidades:

3

Fecha de Inicio:

02-09-2024

Fecha de Culminación:

30-09-2024

 

I.   DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

Como sucede en la mayoría de los deportes, hoy en día la presencia de la tecnología, no podía quedarse atrás y mucho menos tratándose del fútbol. A pesar que una de sus últimas innovaciones el VAR ha generado muchas polémicas y críticas, en nuestro país se le ha dado paso en todos los partidos de la serie A. y los Árbitros son la parte fundamental e importante en todo este engranaje, y por ende su preparación integral va desde la formación básica.

Como objetivo de la formación integral ha sido importante implementar esta asignatura, en la malla curricular de este curso.



DOCENTE: LIC. DANIEL LEÓN

DATOS INFORMATIVOS

Nombre del docente:

Lic. Marco Daniel León, Carrera: Licenciado en Lengua Extranjera, Árbitro activo de la Asociación de Árbitros de Fútbol del Azuay.

Nombre del Módulo:

Ingles Técnico 

Modalidad:

Presencial y virtual

Número de Estudiantes:

 

Total de Horas Clases del Módulo:

75

Total de Horas Semanales:

6 semanas, de 2 horas pedagógicas de 45 minutos de clases.

Días a la Semana:

martes, miércoles, viernes

Número de Unidades:

 

Fecha de Inicio:

21-10-2024

Fecha de Culminación:

5-11-2024

 

I. DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

OBJETIVO DE FORMACIÓN INTEGRAL:

Formar árbitros profesionales con personalidad definida de altos valores éticos, morales, culturales, con preparación científica, técnica, psicológica y humanística para garantizar el mejoramiento de la calidad y la comunicación del arbitraje ecuatoriano mediante el conocimiento y dominio del Idioma Inglés.


DOCENTE: PROF. PATRICIO CARPIO G., LIC. FERNANDO TAMAYO S.,

DATOS INFORMATIVOS

Nombre del docente:

Prof. Patricio Carpio Guevara, Carrera: Ex-árbitro FIFA e instructor de la Asociación de Árbitros de Fútbol del Azuay

Nombre del docente:

Lic. Fernando Tamayo Sigüenza.Carrera: Ex-árbitro asistente FIFA y miembro de la Comisión Nacional de Árbitros.

Modalidad:

Presencial y virtual

Número de Estudiantes:

 

Total de Horas Clases del Módulo:

30

Total de Horas Semanales:

5 semanas, de 5 horas pedagógicas de 40 minutos de clases.

Días a la Semana:

Miércoles, viernes

Número de Unidades:

 

Fecha de Inicio:

07-08-2024

Fecha de Culminación:

06-09-2024

 

I. DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

Formar árbitros profesionales con personalidad definida de altos valores éticos, morales, culturales, con preparación científica, técnica, psicológica y humanística para garantizar el mejoramiento de la calidad y la comunicación del arbitraje ecuatoriano mediante el conocimiento y dominio de la Redacción de Informes.

OBJETIVO GENERAL:

Formar profesionales en el arbitraje con características humanísticas y científicas, en el contexto de la realidad cultural, social del país, con amplios conocimientos y dominio de la Redacción de Informes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

-        Elaborar el diseño curricular para la enseñanza de la Redacción de Informes.

-        Aplicar la planificación curricular en la enseñanza de Redacción de Informes. Organizar eventos para que el estudiante participe en forma directa exponiendo sus conocimientos.

-        Planificar, coordinar y ejecutar seminarios, concursos y eventos para que los estudiantes adquieran apliquen y reafirmen sus conocimientos.


DOCENTE: Máster PATRICIA ENRIQUEZ

DATOS INFORMATIVOS

 

Nombre del docente:

Patricia Enriquez S., Carrera: Licenciada en Comunicación Social; Máster en Formación y Perfeccionamiento del Profesorado; Presidenta del Círculo de Periodistas Deportivos del Azuay.

Nombre del Módulo:

Ética Profesional

Modalidad:

Presencial y virtual

Número de Estudiantes:

 

Total de Horas Clases del Módulo:

20

Total de Horas Semanales:

5 semanas, de 4 horas pedagógicas de 40 minutos de clases.

Días a la Semana:

Miércoles, viernes

Número de Unidades:

 

Fecha de Inicio:

29-05-2024

Fecha de Culminación:

28-06-2024

 

I.  DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO.

La Ética proviene del griego "Ethikos" cuyo significado es "Carácter", ella tiene como objeto de estudio la moral y la acción humana.

El hombre necesita de los códigos éticos para poder vivir en sociedad y en general está de acuerdo con la penalización si ocurre una violación de los mismos. La ética y la ley no van necesariamente de la mano, incluso hay veces que algo legal puede ser totalmente antiético. La deontología, que en su concepto más habitual la solemos llamar ética profesional, se refiere a los famosos tratados de los deberse, códigos, reglas y normas que oficialmente son aceptados por la sociedad. Estas normas (por ejemplo, el reglamento de fútbol) no se discuten, deben respetarse en el ejercicio y la falta de respeto se sancionará.


DOCENTE: DRA. SUSANA MARGARITA MARCA CORRALES

DATOS INFORMATIVOS

Nombre del docente:

Dra. Susana Margarita Marca Corrales., Carrera: Comisaria de Juego en la Federación Ecuatoriana de Fútbol y LIGA PRO

Nombre del Módulo:

Legislación Deportiva.

Modalidad:

Presencial

Número de Estudiantes:

 

Total de Horas Clases del Módulo:

40

Total de Horas Semanales:

7 semanas, de 6 horas pedagógicas de 40 minutos de clases.

Días a la Semana:

Lunes y miércoles.

Número de Unidades:

 

Fecha de Inicio:

08-04-2024

Fecha de Culminación:

24-05-2024

 

I. DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

 

El fútbol es el deporte practicado por todas las clases sociales a nivel mundial y para llevarlo a la práctica el árbitro y los deportistas se rigen a las leyes y reglas constantemente. Las normas establecidas para el correcto desarrollo de las actividades deportivas conllevan el estudio de estas para una mejor aplicación y conocimiento de parte de las personas involucradas en esta   actividad; para esto la Federación Ecuatoriana de Fútbol ha establecido el Estatuto de la misma, en el que se detallan todos los artículos que regulan el desarrollo del Fútbol Profesional el cual será motivo de nuestro estudio.

Los Árbitros de fútbol transmitirán sus conocimientos a los deportistas, equipos e instituciones, el respeto a las reglas de juego y la correcta aplicación de las normas impuestas por la FEF y no ser sancionados técnica y disciplinariamente, predominando el FAIR PLAY (Juego Limpio).


Las competiciones deportivas y, en el caso del fútbol, su correcta ejecución en los partidos es clave, debido al gran impacto social y económico que tiene este deporte. Sin embargo, este colectivo de deportistas representa uno de los más olvidados en la literatura científica y profesional.

La formación es un instrumento adecuado para la mejora del rendimiento en el arbitraje deportivo, pero es necesario un planteamiento global que integre tanto la preparación técnica como su preparación PSICOLÓGICA. Para ser un buen árbitro, son necesarias unas determinadas características tales como un buen conocimiento del reglamento, una buena forma física y una posición adecuada en el terreno de juego en cada momento, además de una adecuada agudeza visual y auditiva. Pero tales características son insuficientes para conseguir la excelencia en el arbitraje, para lo cual se requieren también otras de naturaleza psicológica.


El fútbol es el deporte practicado por todas las clases sociales a nivel mundial y para llevarlo a la práctica el árbitro y los deportistas aplican las leyes y las reglas constantemente.

Las reglas de juego evolucionan diariamente, y para ello la FIFA (FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE FÚTBOL ASOCIADOS), Tiene un organismo que es responsable de analizar, ejecutar e innovar como es IFAB (INTERNATIONAL FOOTBALL ASSOCIATION BOARD.

Los árbitros de fútbol transmitirán sus conocimientos a los deportistas, equipos e instituciones, el respeto a las reglas de juego y no ser sancionados técnica y disciplinariamente predominando el juego limpio.


Los aspectos científicos y médicos de la actividad física y deportes; incluye el estudio de los efectos fisiológicos, anatómicos, biomecánicas, psicosociales, bioquímicos y patológicos del ejercicio y deporte sobre el cuerpo humano, y la aplicación clínica del conocimiento obtenido de dicho estudio con el fin de mantener las capacidades funcionales al desempeñarse en su trabajo físico, al hacer ejercicios, practicar deportes, y para la prevención y tratamiento de enfermedades y lesiones relacionadas con el ejercicio.

La educación es una actividad que fortalece la integridad del ser humano y en los ámbitos de educación formal, se desea obtener excelencia en el sujeto que desarrollará la labor del árbitro de fútbol, ya que su gestión se orienta desde luego al desarrollo de la personalidad y potencialidades psicofísicas del individuo llegando a integrar con esto todas las dimensiones que componen la dualidad humana.

Este módulo, toma como punto de partida y se desarrolla inmerso en esta intencionalidad, por ende, mediante los contenidos por analizar se desea que el ahora estudiante, que en la mayoría de los casos ya ejerce la profesión, vincule su amplio bagaje de experiencias en la aplicación de defensa de la ética, la protección de la salud de los deportistas, asegurar una igualdad de oportunidad para todos.

De aquí la importancia que encierra el poder dedicar el entrenamiento a personas que acrediten una gran capacidad atlética natural y adquirida tras una adecuada preparación.